Pós-doutoranda pela USP/IEA-Ribeirão Preto, doutora em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas (EAESP/FGV) com período como pesquisadora visitante na Universidade de Stanford (EUA). Pesquisadora sênior do Center for Policy Research in Education (CPRE) do Teachers College, Universidade de Columbia (EUA). Gerente da área de Avaliação e Material Didático no Instituto Reúna.