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Avaliação | 18 de setembro
Os painéis de boas práticas são situações online nas quais professores das escolas do Grupo Bahema Educação, escolas parceiras e educadores de redes públicas apresentam atividades que desenvolveram em suas respectivas escolas.
É um espaço de troca de experiências, diálogo e uma excelente oportunidade de aprender sobre a prática com seus pares.
Estão organizados por segmento de escolaridade, e são, na medida do possível, compostos por educadores e mediadores de diferentes instituições, de modo que se possa ter contato com práticas diferentes umas das outras.
Cada painelista tem 20 minutos para apresentar, depois disso, a mediadora /mediador convida todos a comentarem os trabalhos uns dos outros e a fazer perguntas. A plateia também pode participar fazendo perguntas que são organizadas por essa mediadora/mediador.
Clique aqui para participar!
| Sala 1 | Autoavaliação e coavaliação - estratégias de reflexão sobre o aprendizado | ||||
| Horário | Nome | Etapa | Painelista | Escola |
| 19h35 às 19h55 | Muito além dos resultados: a autorregulação e a autoavaliação no processo de ensino e de aprendizagem | [Anos Finais] | Cleyton Machado e Danielle Viviane Seemann Kives | Escola Autonomia |
| 19h55 às 20h15 | Corrigindo a lição dos colegas - Como essa prática colaborou na atenção, engajamento e avanço das crianças | [Anos Iniciais] | Layla Macauda | Escola da Vila |
| 20h15 às 20h35 | ||||
| 20h35 às 21h00 | Síntese do comentador | Francisco Manuel | Escola Viva | |
| Sala 2 | Análise de dados no processo de investigação | ||||
| Horário | Nome | Etapa | Painelista | Escola |
| 19h35 às 19h55 | Sequência didática Investigativa, Serra do Taquaril | Ensino Médio | Jackson Junio Paulino de Morais | Balão Vermelho |
| 19h55 às 20h15 | O que é mofo? Avaliação como ato investigativo | [Anos Iniciais] | Priscilla de Freitas e Rhuan Paulo de Sousa | Fórum Cultural |
| 20h15 às 20h35 | ||||
| 20h35 às 21h00 | Síntese do comentador | Cléa Maria da S. Ferreira | | |