Formada em Letras pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Trabalhou na Escola Castanheiras por 15 anos, onde atuou como professora de português, inglês e projetos de pesquisa e como coordenadora pedagógica de EF2. Também foi consultora para a elaboração de matriz curricular e formadora de professores de rede pública.

Pós-graduada em Metodologia do ensino de línguas, com o artigo "Escolhas metodológicas e o ensino de competências nas aulas de inglês - planejar, gerir e avaliar para uma aprendizagem significativa". 

Nos últimos anos, tem se dedicado a estudar currículo, abordagens metodológicas e avaliação no ensino de competências.