Discurso argumentativo no Ensino Fundamental II: leitura, escrita e oralidade

  • Dias 22 e 23 de julho
  • Formador: Luiza Moraes e Stella Garib
  • Turma: 24INVEC05
  • Inscrições abertas!
  • Agenda: 22 a 23/07/2024
  • Carga Horária: 12 horas
  • Cidade: São Paulo
  • Local: Escola da Vila - Vila das Infâncias
  • Horário: 8h30 às 16h00
  • Valor com desconto: R$ 880,00 até 10/07/2024
  • Valor: R$ 897,00 a partir de 11/07/2024

Para educadores que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental. 

A construção do discurso argumentativo é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento dos estudantes, tanto no âmbito acadêmico quanto na participação social e na formação cidadã. É essencial que possamos definir uma progressão da construção desta habilidade e de sua complexidade ao longo da escolaridade. 

Uma possibilidade é a elaboração de Projetos em que haja a articulação entre a leitura, a escrita e, especialmente, a oralidade, considerando esta última como um dos eixos centrais que podemos abordar, apesar de muitas vezes ser menos privilegiada curricularmente. 

Quais são os campos em que as práticas sociais de oralidade efetivamente circulam? Como podemos elaborar uma organização curricular que de fato dê conta dessas necessidades que o discurso argumentativo oral ocupa na formação cidadã dos nossos estudantes? 

Tendo em vista essas questões, iremos  nos aprofundar em dois projetos didáticos da área de práticas de linguagem em que há a articulação entre oralidade e construção do discurso argumentativo e analisar como se efetiva a progressão curricular destas habilidades. 


  • Analisar a articulação entre leitura, escrita e oralidade em projetos didáticos da área de práticas de linguagem. 
  • Refletir sobre progressão, continuidade e diversidade na organização curricular.
  • Analisar exemplos de projetos didáticos nos quais haja destaque para as aprendizagens vinculadas à oralidade e à argumentação. 
  • Avaliar as escolhas curriculares de modo a favorecer que elas contemplem os campos em que os textos orais circulam socialmente e as necessidades da vida cidadã e da participação social.
  • Elaborar atividades e propostas a partir de projetos de práticas de linguagem, em que os estudantes possam se apropriar de diversas maneiras de ler, escrever, ouvir e falar, de acordo com propósitos, interlocutores e regras mais ou menos estáveis do discurso.


  • As modalidades organizativas e o trabalho por projetos na área de práticas de linguagem; 
  • Apresentação de projetos didáticos desenvolvidos na Escola da Vila: o projeto Booktubers (crítica literária) e o Projeto Vozes (vídeos-minutos); 
  • Argumentação: progressão, continuidade e diversidade na construção curricular; 
  • O foco na oralidade: gêneros orais que circulam socialmente e definição de objetivos de aprendizagem. 


  • Análise de de documentação de projetos didáticos trabalhados na escola 
  • Acesso a referência teórica e a documentos oficiais
  • Análise de produção de estudantes
  • Produção de material pedagógico

Dias 22 e 23 de julho 2024

08h00 - 08h30: Credenciamento, café da manhã e avisos gerais
08h30 - 16h00: Curso

15 minutos - Intervalo para café (manhã ou tarde)
1 hora e 15 minutos - Intervalo para o almoço*
*Oferecemos café da manhã todos os dias. A cantina estará aberta para o almoço pelo valor de R$35,00, e você também receberá indicações de locais próximos da unidade..

LocalEscola da Vila - Vila das Infâncias
R. Barroso Neto, 91 - Vila Indiana, São Paulo - SP, 05585-010

VALOR:


até 10/07/2024
a partir de 11/07/2024
Presencial - 12hrs
R$880,00
R$897,00

Forma de pagamento:

  • Cartão de crédito: em até 10 parcelas sem juros, com parcela mínima de R$10,00.
  • Boleto bancário: somente 1 parcela. O boleto será enviado por e-mail (utilizamos o sistema TOTVS). Envio em até 48 horas após a compra.

*Os pagamentos via boleto estarão disponíveis até três dias antes do início do curso. Depois disso, será possível pagamento via cartão de crédito ou transferência bancária.

A inscrição será confirmada após o recebimento do comprovante.

DESCONTO

Atenção! Não serão concedidos descontos após a efetivação da inscrição – utilize o código do cupom no momento do pagamento.

1 - Rede pública e ONGs*: 15% - código do cupom REDPUBL-5FJ-LS3-15

*Envie cópia do comprovante mensal de rendimentos/holerite, cópia da carteira de escola, para centrodeformacao@cfvila.com.br

2 - Desconto especial para grupos: 


Descontos
Grupos de 5 a 9 pessoas
5%
Grupos de 10 a 15 pessoas
10%
Grupos com 16 ou mais pessoas
15%

3 - Estudante*: 10% - código do cupom ESTU10-W6L-F1J 

*Válido apenas para estudantes de graduação.

Envie cópia da carteira de faculdade/escola, boleto bancário ou a declaração de escolaridade emitida pela unidade de ensino para: centrodeformacao@cfvila.com.br

Para outras possibilidades, entrar em contato com o Centro de Formação (11) 3751-9677 / (11) 94283-2212 ou centrodeformacao@cfvila.com.br

4 - Bahema*: Os profissionais das escolas da Bahema Educação podem se beneficiar de descontos variados nas ações formativas ofertadas pelo Centro de Formação da Vila. Informe-se para saber o percentual de desconto dos cursos de seu interesse, pois eles variam de acordo com as características de cada proposta.

O CENTRO DE FORMAÇÃO oferece a inscrição online, uma forma prática e rápida de você participar de nossa formação. Toda a operação de pagamento é feita com a máxima segurança, diretamente no site.

1 - Consulte os descontos, verifique as regras e aplique o cupom antes de finalizar a compra.

ATENÇÃO! Não serão concedidos descontos após a efetivação da inscrição - utilize o cupom no momento do pagamento.

2 - Para compra institucional boleto, faça login (ou cadastro) com dados da instituição. Após a confirmação do pagamento, enviaremos cupom para que a instituição entregue aos educadores que participarão do curso. Escolha quantos cursos quiser e faça uma única compra com CNPJ.

3- Confirmação de matrícula:

  • Cartão de crédito: imediata.
  • Boleto bancário: após pagamento.
  • PIX: após pagamento.

4 - Lista de espera: como as vagas são limitadas, as inscrições acima da capacidade máxima serão direcionadas para a lista de espera. Inscrições direcionadas para a lista de espera não garantem a participação no curso esperado e serão confirmadas por telefonema da equipe do Centro de Formação, de acordo com novas vagas.

5 - Material de apoio: todo o material para sua formação será organizado em formato digital e publicado no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). Não disponibilizamos material impresso. Leve sempre o seu EQUIPAMENTO para acesso aos recursos postados na web (notebook, netbook ou tablet). Mesmo utilizando equipamento digital, é conveniente ter em mãos um caderno ou bloco de notas para realizar anotações “de próprio punho”.

6 - Formas de pagamento*:

  • Cartão de crédito: 10 parcelas sem juros, com parcela mínima de R$10,00.
  • Boleto bancário: será enviado por e-mail - trabalhamos com sistema TOTVS. Envio em até 48 horas após a realização da compra
    *Os pagamentos via boleto estarão disponíveis até três dias antes do início do curso. Depois disso, será possível pagamento via cartão de crédito ou transferência bancária.
  • Para fazer pagamentos via PIX utilize a chave 26.643.740/0001-30 e envie o comprovante para centrodeformacao@cfvila.com.br. A inscrição será confirmada após o recebimento do comprovante.

7 - Emissão de nota fiscal: emitimos Nota Fiscal Paulistana, pelo site da Prefeitura de São Paulo, em nome do favorecido indicado no ato da inscrição. Caso o favorecido já tenha cadastro no site da Prefeitura de São Paulo, receberá o documento diretamente no e-mail cadastrado no site da Prefeitura. Caso não possua cadastro, basta fazer um passo a passo bem simples:

  • Acesse o site da Prefeitura.
  • Preencha seus dados no formulário.
  • Clique no link do e-mail de confirmação.

8 - Certificação: emitimos certificado digital para alunos com frequência mínima de 75% da carga horária total.

Para mais informações, entre em contato com nossa equipe de atendimento pelo (11) 3751-9677 / WhatsApp (11) 94283-2212 ou centrodeformacao@cfvila.com.br.

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