Descrição
Em breve
- Capacitar o professor para compreender e diferenciar sequência didática x sequência de conteúdo.
- Capacitar o professor para avaliar uma sequência didática à luz de princípios construtivistas
- Compreender projeto didático e Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL, na sigla em inglês)
- Relacionar as modalidades organizativas com a aprendizagem significativa
- Compreender as diferenças entre as várias maneiras de organizar o ensino e saber adequar as propostas às condições da sala de aula.
- Discussão de conceito: aprendizagem significativa
- Modalidades organizativas – sequências didáticas, sequências de conteúdo e projetos
- Discussão da estrutura das sequências didáticas
- Proposta de escrita dos participantes – sequência didática, seguida de devolutiva coletiva
- Projetos didáticos e PBL (ABP)
- Análise guiada de exemplos da prática
- Retomada dos conceitos principais do curso, dúvidas e comentários.
O curso contará com discussão de conceitos estruturantes, análise de modelos e propostas de reflexão sobre a prática dos participantes.
É importante que o aluno tenha um computador com condições mínimas para participar das atividades do curso, de modo que não seja prejudicado pelo tipo de acesso à internet. E como haverá o uso de vídeos, é indicado que o aluno possa acessar a web via banda larga ou 3G.
É indispensável a instalação do Adobe Reader ou outro leitor de arquivos PDF, e preferencialmente a utilização do navegador Chrome v.60.x ou versão posterior, que pode ser instalado gratuitamente em seu computador acessando o endereço: http://www.google.com/intl/pt-BR/chrome/browser/.
É importante que o aluno tenha um computador com condições mínimas para participar das atividades do curso, de modo que não seja prejudicado pelo tipo de acesso à internet. E como haverá o uso de vídeos, é indicado que o aluno possa acessar a web via banda larga ou 3G.
É indispensável a instalação do Adobe Reader ou outro leitor de arquivos PDF, e preferencialmente a utilização do navegador Chrome v.60.x ou versão posterior, que pode ser instalado gratuitamente em seu computador acessando o endereço: http://www.google.com/intl/pt-BR/chrome/browser/.
Em breve
Este curso pode fazer parte das seguintes trajetórias:
-
Trajetória livre – 1 ano híbrida
- Segmento: Livre – TODOS OS SEGMENTOS
- Duração: 1 ano
- Carga horária: 47 horas
- Composição: 1 curso de férias, 1 primavera/outono/itinerante, 2 online
- Assinatura: assinatura1hibrida
- Tipo: Híbrida
- Trajetória: Trajetória 1 ano – híbrida – livre
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Trajetória livre – 1 ano online
- Segmento: Livre – TODOS OS SEGMENTOS
- Duração: 1 ano
- Carga horária: 60 horas
- Composição: 4 cursos online
- Assinatura: assinatura1online
- Tipo: Online
- Trajetória: Trajetória 1 ano – online – livre
-
Trajetória livre – 2 anos híbrida
- Segmento: Livre – TODOS OS SEGMENTOS
- Duração: 2 anos
- Carga horária: 100 horas
- Composição: 2 cursos de férias, 2 cursos outono/primavera/itinerante 4 online + estágio 6 horas (opcional)
- Assinatura: assinatura2hibrida
- Tipo: Híbrida
- Trajetória: Trajetória 2 anos – híbrida – livre
-
Trajetória livre – 2 anos online
- Segmento: Livre – TODOS OS SEGMENTOS
- Duração: 2 anos
- Carga horária: 120 horas
- Composição: 8 cursos online
- Assinatura: assinatura2online
- Tipo: Online
- Trajetória: Trajetória 2 anos – online – livre