Afinal, o que significa cálculo mental?

Formador: Camilla Duarte Schiavo Ritzmann

Calcular mentalmente é a mesma coisa que chutar resultado?  Por que ensinar cálculo mental na escola?

O trabalho com cálculo mental tem como propósito específico que os alunos disponham de variados recursos de cálculo e que, em cada caso, aprendam a selecionar tanto a modalidade de resolução que lhes pareça mais adequada (cálculo mental, algoritmos, calculadora), quanto os meios de controle sobre os recursos utilizados.

Fazer cálculo mental na escola envolve diferentes aspectos, dentre eles, um trabalho sistemático para que as crianças construam e disponham de um repertório de cálculos de memória.

Neste curso discutiremos estas e outras questões, instaurando reflexões sobre o sentido das operações e as boas práticas para o trabalho com o cálculo mental nas classes do Ensino Fundamental 1.

  • Trajetória: Temas para uma boa formação geral do educador - presencial, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre, Trajetória livre estudante - 1 ano híbrida
  • Tipo: Presencial
  • Dia: 25/04/2020
  • Carga horária: 5 horas
  • Público alvo: Para professores do Ensino Fundamental 1.
  • Valor: R$ 439,00 até 26/03/2020 R$ 482,00 a partir de 27/03/2020
REF: 245-1-1-1-1-2-1-2-2-1-2-2-1-2-1 Categoria

Descrição

Fazer inscrição

Data: 25 de Abril de 2020
Local: Escola Viva –  R. Casa do Ator, 836 – Vila Olímpia-  São Paulo/SP- Clique aqui!

08h00 – 08h30: Credenciamento
08h30 – 11h00: Curso
11h00 – 11h30: Intervalo para lanche (incluso)
11h30 – 14h00: Curso

  • Re-significar o que é cálculo mental e quais são as suas caraterísticas;
  • Compreender o conceito de cálculo mental e a importância do trabalho com esse conteúdo na escola;
  • Refletir sobre a construção e ampliação de um repertório de cálculos;
  • Definição e sentido do cálculo mental
  • Cálculo escrito e cálculo mental
  • Cálculo memorizado e cálculo mental
  • Estratégias de cálculo mental – conhecimentos em que se baseiam

O encontro será organizado em dois momentos principais: 

  • Discussão coletiva do sentido do cálculo mental, com a resolução de problemas e estabelecimento de relações com os aspectos da prática docente no trabalho com este conteúdo.
  • Análise de sequências didáticas de Matemática com os participantes agrupados de acordo com sua série/ano escolar.

O encontro será finalizado com uma proposta de registro reflexivo, a partir de uma pergunta instigadora relacionada ao tema discutido.

Todo o material será organizado em formato digital e publicado no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). O conteúdo ficará disponível por mais 60 dias (2 meses) após o término da formação.

VALOR:

até 26/03/2020a partir de 27/03/2020
Presencial – 5hrs.R$439,00R$482,00


Forma de pagamento:
– Cartão de crédito: em até 10 parcelas sem juros, com parcela mínima de R$150,00.
– Boleto bancário: somente 1 parcela. O boleto será enviado por e-mail (utilizamos o sistema TOTVS). Envio em até 48 horas após a compra.
*Os pagamentos via boleto estarão disponíveis até três dias antes do início do curso. Depois disso, será possível pagamento via cartão de crédito ou transferência bancária.

Este curso pode fazer parte das seguintes trajetórias:

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