Cursos
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É possível ler e escrever na escola? Os desafios da leitura e da produção de texto no Fundamental 2
- Trajetória: Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Itinerante
- Carga horária: 05 horas
- Público alvo: Para Educadores do Ensino Fundamental 2.
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Educar para o Convívio Social na Educação Infantil
- Trajetória: Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 1 ano - online - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - online - livre, Uma rotina de muitos conhecimentos: uma visão geral da Educação Infantil - híbrida, Uma rotina de muitos conhecimentos: uma visão geral da Educação Infantil - online
- Tipo: Online
- Carga horária: 15 horas
- Público alvo: Para profissionais da Educação Infantil.
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Educar para sustentabilidade: transformar o mundo a partir da escola
- Trajetória: Para quem está começando agora como orientador ou coordenador pedagógico, Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Temas para uma boa formação geral do educador - presencial, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Itinerante
- Dia: 16/05/2020
- Carga horária: 05 horas
- Público alvo: Para professores de Educação Infantil ao Ensino Médio, coordenadores, orientadores e gestores educacionais interessados em ações criativas e transformadoras.
- Valor: R$ 439,00 até 16/04/2020 R$ 482,00 a partir de 17/04/2020
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Educar pela pesquisa: Como a escola pode contribuir para a formação do aluno pesquisador
- Trajetória: A gestão de sala de aula no Fund.1 - híbrida, Para quem está começando agora como orientador ou coordenador pedagógico, Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Temas para uma boa formação geral do educador - presencial, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre, Uma rotina de muitos conhecimentos: uma visão geral da Educação Infantil, Uma rotina de muitos conhecimentos: uma visão geral da Educação Infantil - híbrida
- Tipo: Itinerante
- Carga horária: 05 horas
- Público alvo: Para professores e coordenadores do Ensino Fundamental 2.
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Encontros entre o brincar e a arte na Educação Infantil
- Trajetória: Arte e o brincar na Educação Infantil - híbrida, Para quem está começando agora como orientador ou coordenador pedagógico, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre, Uma rotina de muitos conhecimentos: uma visão geral da Educação Infantil, Uma rotina de muitos conhecimentos: uma visão geral da Educação Infantil - híbrida
- Tipo: Programação de Inverno
- Carga horária: 12 horas
- Público alvo: Para orientadores, professores de arte e de Educação Infantil que atuem nas salas de 2 a 6 anos.
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Ensinando a navegar: estratégias de sala de aula para formar usuários críticos de internet
- Trajetória: A gestão de sala de aula no Fund.1 - híbrida, Temas para uma boa formação geral do educador - presencial, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Presencial
- Carga horária: 5 horas
- Público alvo: Para profissionais que atuam em séries finais do Fundamental 1 e interessados em propostas que assumem a tecnologia na produção de conhecimento em sala de aula.
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Ensinando a navegar: estratégias de sala de aula para formar usuários críticos de internet
- Trajetória: A gestão de sala de aula no Fund.1 - híbrida, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Itinerante
- Carga horária: 05 horas
- Público alvo: Para profissionais que atuam em séries finais do Fundamental 1 e interessados em propostas que assumem a tecnologia na produção de conhecimento em sala de aula.
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Ensinar a pesquisar e ensinar pesquisando
- Trajetória: Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Presencial
- Carga horária: 12 horas
- Público alvo: A professores de Ensino Fundamental 2 e Médio.
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Escola e famílias – mecanismos institucionais para a construção de uma parceria sólida
- Trajetória: Para quem está começando agora como orientador ou coordenador pedagógico, Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Presencial
- Carga horária: 12 horas
- Público alvo: A profissionais responsáveis pelo atendimento das famílias nas escolas ou postulantes a esses cargos que desejem se preparar melhor para eles.
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Ética e Segurança Digital: a formação do aluno visando o uso consciente das redes
- Trajetória: Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Temas para uma boa formação geral do educador - presencial, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Presencial
- Carga horária: 12 horas
- Público alvo: Professores e Coordenadores que atuam no Ensino Fundamental e Ensino Médio
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Formação no enfoque construtivista de ensino e aprendizagem – tarefa complexa e avaliação formativa
- Trajetória: Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 1 ano - online - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - online - livre
- Carga horária: 15 horas
- Tipo: Online
- Público alvo: Para professores e coordenadores do Fundamental 2 e Ensino Médio.
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Fundamentos de uma prática pedagógica: um olhar sobre o construtivismo escolar
- Trajetória: Para quem está começando agora como orientador ou coordenador pedagógico, Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Temas para uma boa formação geral do educador - presencial, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
- Tipo: Presencial
- Carga horária: 12 horas
- Público alvo: A professores, coordenadores e orientadores de todos os segmentos e áreas.
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