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Blog do Centro de Formação
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O blog do Centro de Formação de Educadores da Vila é um espaço em que compartilhamos relatos, reflexões, informações, críticas e o debates de ideias pertinentes ao mundo da educação. Acompanhe nossas publicações!

Avaliação das aprendizagens ou avaliação para as aprendizagens?
12 de fevereiro de 2025

Avaliação das aprendizagens ou avaliação para as aprendizagens?

Os desafios do presente e o futuro que desejamos construir
24 de janeiro de 202523 de janeiro de 2025

Os desafios do presente e o futuro que desejamos construir

Ensinar e avaliar resumos e apresentações orais: práticas essenciais para a formação de estudantes autônomos
14 de janeiro de 202514 de janeiro de 2025

Ensinar e avaliar resumos e apresentações orais: práticas essenciais para a formação de estudantes autônomos

Família é tudo igual, só muda o endereço?
3 de janeiro de 202511 de dezembro de 2024

Família é tudo igual, só muda o endereço?

Um olhar para o ensino e a aprendizagem de multiplicação e divisão no Ensino Fundamental
20 de dezembro de 20249 de dezembro de 2024

Um olhar para o ensino e a aprendizagem de multiplicação e divisão no Ensino Fundamental

A primeira jornada da criança na escola: Tempo de descobrir, sentir e se encantar com o novo
17 de dezembro de 20246 de dezembro de 2024

A primeira jornada da criança na escola: Tempo de descobrir, sentir e se encantar com o novo

Linguagens afrorreferenciadas em movimento
13 de dezembro de 20242 de dezembro de 2024

Linguagens afrorreferenciadas em movimento

Formando leitores na infância: critérios e práticas mediadoras na escola
10 de dezembro de 20242 de dezembro de 2024

Formando leitores na infância: critérios e práticas mediadoras na escola

Papel da educação antirracista na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental
6 de dezembro de 202429 de novembro de 2024

Papel da educação antirracista na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental

Pesquisa, Inteligência Artificial e Educação Digital nas Escolas
3 de dezembro de 202427 de novembro de 2024

Pesquisa, Inteligência Artificial e Educação Digital nas Escolas

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