Todo dia tudo igual? Gestão do tempo e da rotina no trabalho com crianças entre zero e três anos de idade

Em breve.

Refletir sobre o cotidiano e as diferentes maneiras de planejar o dia a dia, considerando que a repetição e a criação de repertório se complementam no trabalho com as crianças pequenas. 

Será proposta uma reflexão a partir de relatos de experiências, análise de propostas filmadas e ​análise das grades de rotina​ e dos relatórios individuais. 
É permitido e recomendável que o participante traga seu equipamento para acesso à web (notebook, chrome ou tablet). Todo o material será organizado em formato digital e publicado no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). O conteúdo ficará disponível por mais 60 dias (2 meses) após o término da formação.

​​Relações entre cuidar e educar.
Como se dá a gestão do cotidiano.
Alimentação, sono, troca de fraldas e retirada de fraldas (desfralde).
A construção dos vínculos – educadores e famílias; educadores e crianças; crianças e crianças.
As rodas de conversas, propostas de artes e brincadeiras que envolvam o corpo e o movimento

Em breve!