É possível ler e escrever na escola? Os desafios da leitura e da produção de texto no Fundamental 2

Formador: Natália Zuccala

Compreendemos como um dos papéis mais importantes da escola ensinar a ler e a escrever, capacitar estudantes para que possam manipular habilmente essas competências no mundo. No entanto, sabemos que esse trabalho vai para muito além da alfabetização, pois as práticas de leitura e escrita são extremamente complexas. 
Mas o que é um bom leitor/escritor? Como ensinar o valor da leitura? Como escolarizar a experiência escritora? Quais são os limites impostos pela transposição didática dessas competências? Como ler e escrever na escola sem que essas atividades, tão fundamentais para as práticas sociais, percam o seu sentido real dentro da sala de aula? É mesmo possível ler e escrever na escola? Como os professores de todas as áreas de conhecimento podem promover a formação dos alunos na leitura e na escrita?

  • Trajetória: Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
  • Tipo: Itinerante
  • Carga horária: 05 horas
  • Público alvo: Para Educadores do Ensino Fundamental 2.
REF: 245-2-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-3-1-1-1-1-1-1-2-2-1-2-1-2 Categoria

Descrição

Em breve!

Esse curso tem como objetivo principal fazer refletir sobre os desafios impostos no processo de escolarização das práticas de leitura e escrita. Também iremos pensar em maneiras possíveis de fazer que os alunos avancem na produção de textos e nas leituras nas diferentes áreas. 

  • A leitura e a escrita na escola, no Fundamental II.
  • Sequências/projetos de leitura e escrita.
  • Reflexões e ferramentas para apoiar os alunos nas práticas de linguagem em diferentes áreas do conhecimento.

Exposição, problematização e discussão coletiva: a leitura e a escrita na escola.
Tematização da prática e observação de exemplos: intervenções para o fortalecimento de uma a cultura escrita no ambiente escolar.
Prática: reflexão e produção de material em subgrupos.

Todo o material será organizado em formato digital e publicado no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). O conteúdo ficará disponível por mais 60 dias (2 meses) após o término da formação.

Em breve!

Este curso pode fazer parte das seguintes trajetórias:

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