A BNCC no currículo de inglês da escola – inovações e desafios em sua implantação

Formadora: Sandra Baumel Durazzo – assessora de inglês – com participação da Diana Pessoa.

A nova Base Nacional Comum Curricular traz inovações interessantes ao padrão de ensino de inglês, assim como alguns desafios. Dividir o currículo em eixos dialoga com as propostas comunicativas, que visam a formar alunos capazes de interagir com o mundo. Também a discussão sobre o papel do inglês e as expectativas de aprendizagem são pertinentes no atual cenário de interações entre habitantes de diferentes países.

O curso pretende explorar as propostas da BNCC e discutir formas de incorporar suas orientações nos currículos de cada escola. Serão sugeridas análises de exemplos, elaboração de propostas e compartilhamento de ideias.

  • Trajetória: Temas para uma boa formação geral do educador - presencial, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
  • Tipo: Programação de Inverno
  • Carga horária: 12 horas
  • Público alvo: Para Professores de LE, coordenadores de área e diretores de escolas.
REF: 245-1-1-1-1-2-1-5 Categoria

Descrição

Fazer inscrição

Em breve.

Conhecer a BNCC de inglês e refletir sobre as possibilidades de implementação da mesma nas escolas. 

Exploração da BNCC: princípios, eixos e habilidades, seguida de discussão sobre a definição de expectativa. Finalmente, atividades de reflexão coletivas e em pequenos grupos, voltadas ao esboço de alinhamento curricular. 

É permitido e recomendável que o participante leve seu equipamento para acesso à web (notebook, chrome ou tablet). Todo o material será organizado em formato digital e publicado no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). O conteúdo ficará disponível por mais 60 dias (2 meses) após o término da formação.

  • A BNCC – qual é o papel do aprendizado de inglês no atual cenário mundial?
  • Os eixos da BNCC e a progressão curricular
  • Organizando um currículo por meio da definição de expectativas 
  • Desenho e análise de propostas curriculares

Em breve.

Este curso pode fazer parte das seguintes trajetórias:

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