Escola e famílias – mecanismos institucionais para a construção de uma parceria sólida

Formador: Sônia Barreira e Vera Barreira

Estabelecer parceria com as famílias dos alunos e buscar construir uma relação de respeito e diálogo é fundamental para as escolas, como organizações, e para os educadores de todos os segmentos. Este curso pretende abordar os mecanismos institucionais construídos ao longo dos anos na Escola da Vila para os diferentes segmentos, bem como suas transformações e ajustes. Vamos também aprofundar a análise sobre os atendimentos personalizados às famílias, aqueles encontros entre o orientador e os responsáveis pelos alunos que abordam desde aspectos rotineiros do desenvolvimento e da aprendizagem, até temas mais complexos e inusitados, para os quais o profissional precisa estar preparado.

  • Trajetória: Para quem está começando agora como orientador ou coordenador pedagógico, Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
  • Tipo: Presencial
  • Carga horária: 12 horas
  • Público alvo: A profissionais responsáveis pelo atendimento das famílias nas escolas ou postulantes a esses cargos que desejem se preparar melhor para eles.
REF: 245-2-1-2-2-1-1-1-1-1-1-1-1-1 Categoria

Descrição

Em breve.

Instrumentalizar escolas e profissionais para a construção da parceria com as famílias em todos os segmentos.

Além das exposições das palestrantes, haverá estudo de caso e atividades que permitam trocas entre os participantes.

É permitido e recomendável que o participante traga seu equipamento para acesso à web (notebook, chrome ou tablet). Todo o material será organizado em formato digital e publicado no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). O conteúdo ficará disponível por mais 60 dias (2 meses) após o término da formação.

Parte 1 – Mecanismos institucionais e suas funcionalidades.

              – As diferentes demandas em cada etapa escolar.

Parte 2 – Atendimento às famílias: tipologia e procedimentos comuns. 

      – Como proceder diante de situações inusitadas? 

Em breve.

Este curso pode fazer parte das seguintes trajetórias:

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