Temas polêmicos em sala de aula: possíveis encaminhamentos e reflexões

Formador: Irene Antunes de Campos

O trabalho do orientador na interface com professores, alunos e suas famílias tem inúmeros desafios. Para além do acompanhamento da gestão das turmas que acompanha e da responsabilidade com a formação de suas equipes, há um conjunto significativo de temas educacionais complexos que atravessam a escola e sobre os quais precisamos conversar, tais como sexualidade, luto, questões de gênero, redes sociais, dentre outros.

  • Trajetória: Para quem está começando agora como orientador ou coordenador pedagógico, Para quem não começou ontem como orientador ou coordenador pedagógico, Trajetória 1 ano - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - híbrida - livre, Trajetória 2 anos - presencial - livre
  • Tipo: Presencial
  • Carga horária: 12 horas
  • Público alvo: A Orientadores, Coordenadores e Professores de Educação Infantil e Fundamental 1 e profissionais da Educação interessados no tema.
REF: 245-2-1-2 Categoria

Descrição

Em breve.

Por meio da análise de situações recorrentes e estudo de casos, abordaremos os desafios colocados para professores polivalentes e orientação no manejo desses temas e traremos alguns encaminhamentos e formas de atuação que mantêm os princípios da escola construtivista.

Apresentações de fundamentação teórica. Análise de situações recorrentes em algumas etapas da escolaridade. Estudo de casos. 

É permitido e recomendável que o participante traga seu equipamento para acesso à web (notebook, chrome ou tablet). Todo o material será organizado em formato digital e publicado no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem). O conteúdo ficará disponível por mais 60 dias (2 meses) após o término da formação.

  • Temas complexos do convívio.
  • Estudo de caso.
  • Delimitações da ação do professor.
  • A ação do orientador com as famílias.
  • Planos de ação compartilhados.

Em breve.

Este curso pode fazer parte das seguintes trajetórias:

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