(11) 94283-2212
Temas para uma boa formação geral do educador - Presencial
- Inscrições abertas!
- Carga Horária: 60 horas
- Tipo: Presencial
Essa trajetória é para professores iniciantes ou para aqueles que queiram atualizar-se. O rol de cursos que você pode escolher vai de conteúdos específicos – como revisão textual, até alguns mais gerais como adaptação e rotina, por exemplo.
| Trajetória | |
| Duração | 2 anos |
| Benefícios | 3 Verão ou Inverno / 4 Primavera, Outono ou Itinerante |
| Modalidade | Presencial |
Este curso pode fazer parte das seguintes trajetórias
As 4 etapas da avaliação formativa: desencadear, observar, analisar e intervir (ou remediar)
Dias 20 e 21 de janeiro - Para professores, orientadores e demais profissionais de Educação que queiram se aprofundar nas práticas avaliativas. Os exemplos serão majoritariamente do ensino de língua inglesa, mas as ideia..
Currículo: função social da escola, individualização de percursos e BNCC
Dias 22 e 23 de janeiro - Para professores, coordenadores e diretores de Ensino Fundamental e Médio O currículo é tradicionalmente entendido como um conjunto de conteúdos que devem ser aprendidos pelos alunos ao lon..
A revisão de texto e a construção da autoria textual nas salas de fundamental 1
Dias 20 e 21 de janeiro - Para professores, orientadores e coordenadores do Ensino Fundamental 1. Durante as atividades de produção de texto nas quais colocamos em jogo a construção da autoria, é fundamental planej..
História da Leitura - ler através dos tempos
Dias 20 e 21 de janeiro - Para educadores e interessados no tema.A leitura tem uma história. A humanidade não leu sempre da mesma maneira e nem valorou o ato de ler da mesma forma através dos tempos. Compreender a histor..
Ética e Segurança Digital: a formação do aluno visando o uso consciente das redes
Dias 20 e 21 de janeiro - Professores e Coordenadores que atuam no Ensino Fundamental e Ensino MédioA última pesquisa do Cetic.br aponta que, dentre um universo de 29,7 milhões de crianças e adolescentes brasileiros de 9..
Percursos pedagógicos para educar para a sustentabilidade
Dias 22 e 23 de janeiro - Para professores de todas as faixas etárias ou profissionais responsáveis por organizar a gestão escolar e/ou as situações didáticas para sala de aula.Hoje já é visível e sentido por todos que v..
Avaliação na Educação Infantil: do relatório individual à participação e escuta da criança
Dias 22 e 23 de janeiro - Para orientadores, professores de Educação Infantil que atuam nas salas de 2 a 6 anos. Considerando o modo como a criança aprende e se desenvolve e sobre o seu papel colaborativo na construção ..
A contemporaneidade, o adolescente, a família e a escola: ações possíveis
Dias 22 e 23 de janeiro - Para diretores, coordenadores, orientadores e professores de Ensino Fundamental, de Ensino Médio e educadores em geral. Formadores: Fermín Damirdjian e Angela de Crescenzo As transformações ..
Como se organizam as aulas de matemática? O trabalho em torno das sequências didáticas, jogos e discussões
Dias 20 e 21 de janeiro - Para profissionais do 1º ao 5º ano do Ensino FundamentalFormadoras: Lais Pereira de Oliveira e Viviane Cavalcante ReiA gestão e organização das situações de ensino e aprendizagem nas aulas de ma..
“Minha turma é difícil! O que fazer?” Ferramentas didáticas e reflexões teóricas para lidar com os desafios do grupo-classe
Dias 20 e 21 de janeiro - Para profissionais do 1º ao 5º ano do Ensino FundamentalO curso trata de questões relativas às práticas do professor diante de desafios pedagógicos e educacionais em grupos-classe diversos. ..