Quando algo vai mal na infância - a medicalização das crianças

  • Cursos
  • Formador: Marilene Proença
  • Turma: 21EEEI03
  • Inscrições abertas!
  • Agenda: 27/05/2021
  • Carga Horária: das 19h00 às 20h30
  • Valor: R$10,00


É preciso entender a criança que não senta, que não para quieta, que não presta atenção na professora. Essas atitudes refletem uma história que está sendo construída não somente pela criança, mas por tudo aquilo que a cerca. Trata-se de sintomas que precisam ser compreendidos em seus contextos. A psicóloga Marilene Proença estará acompanhada, de Filipe Gattino, coordenador da Escola Autonomia de Florianópolis.



Marilene Proença, Professora Titular da Universidade de São Paulo. Psicóloga pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Educação da USP. Mestrado, Doutorado e Livre-Docência em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Atua na área de Psicologia Escolar e Educacional, desenvolvendo atividades de pesquisa, ensino e extensão referentes aos processos de escolarização; à constituição de sentidos e significados das políticas públicas para educadores, alunos, alunos e pais; à atuação/formação do psicólogo escolar em uma perspectiva crítica em Psicologia Escolar; às temáticas dos direitos de crianças e adolescentes e aos processos de medicalização na educação. Adota uma perspectiva teórico-metodológica referenciada no materialismo-histórico-dialético e na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural. No IPUSP, atua como professora e orientadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano na Linha de pesquisa Psicologia Escolar e Educacional e coordeno o Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar (LIEPPE), que realiza várias atividades acadêmicas com o objetivo de ampliar a construção de conhecimento na área de Psicologia Escolar e Educacional. Coordeno o GT  Psicologia e Políticas Educacionais da ANPEPP e participa do GT Psicologia da Educação da ANPEd. Coordena o Grupo de Pesquisa do CNPq intitulado Psicologia Escolar e Educacional: processos de escolarização e atividade profissional em uma perspectiva crítica. Realizou estudos de pós-doutorado na York University, Canadá e é pesquisadora Nível 1-C do CNPq


Agenda
Data: 27 de maio de 2021
Horário:  das 19h00 às 20h30

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